W ogrodzie
Jak dla rozwoju fizycznego niezbędne jest umożliwienie dziecku kontaktu z życiodajnymi siłami natury, tak też dla jego rozwoju psychicznego potrzebny jest kontakt duszy ze wszelkim stworzeniem. W ten sposób może ono gromadzić skarb bezpośrednio poprzez badanie sił natury. Metoda na osiągnięcie tego celu wymaga, aby pozwolić dziecku na wykonywanie prac ogrodniczych i gospodarczych, na przykład poprzez opiekę nad roślinami lub zwierzętami oraz przez inteligentne badanie i kontemplację natury.
Maria Montessori, The Montessori Method (tłumaczenie w moim wykonaniu)
W ostatnich dniach zrobiło nam się porządne ciepełko i dlatego większość czasu z S. spędzamy na zewnątrz. Dzisiejszy dzień wyglądał u nas mniej więcej tak:
Zaczęliśmy tradycyjnie podlewaniem.
Później trzeba było pozbierać gałęzie i powrzucać do koszyka (uparł się, że on też musi mieć rękawiczki, następnym razem musimy znaleźć troszkę mniejsze).
Potem codzienna kontrola ogórków:
I słodkie zakończenie pracy.
Kochamy pracę w ogrodzie. Więcej o niej w podejściu Montessori pisałam tutaj.