Czterolatek

4 stycznia 2018 | kategoria 3 - 4 lata

W tamtym roku napisałam wpis pt. Trzylatek. Kiedy go czytam teraz nawet mi się nie chce wierzyć ile rzeczy się w ciągu tego jednego roku zmieniło. Nie będę się za bardzo rozpisywać, zrobię tylko takie małe streszczenie tego, z czym w ostatnim roku najbardziej pracowaliśmy, jakie są S. zainteresowania czy nowonabyte umiejętności i jakie plany na najbliższy czas. 🙂

Życie praktyczne

Wciąż aktualne i pociągające, ale zdecydowanie nie tak jak kiedyś. Mycie naczyń, podlewanie kwiatów, robienie sałatki – są to czynności, które S. wciąż lubi wykonywać, ale nie są one już tak wciągające jak kiedyś. Tak jakby już cel (zrobienie sałatki) stał się ważniejszy niż sama wykonywana czynność (ćwiczenie krojenia, wsypywania, mieszania itp.).

Czytanie i pisanie

W tym obszarze działy się chyba największe zmiany. Myślę, że mogę stwierdzić, że S. nauczył się czytać – czyta pojedyncze słowa oraz krótkie zdania. Lubi pisać – słowa, zdania, listy zakupów. 😉 Jesteśmy oczywiście jeszcze dopiero na początku drogi, ale widzę jego zainteresowanie i satysfakcję z samodzielnego odkrywania. Wszystko u nas toczy się po montessoriańsku: gry dźwiękowe, poznawanie pojedynczych liter, składanie liter w wyrazy, pisanie liter (w kaszy, na tablicy, kredą, paluszkiem, długopisem itp.), czytanie krótkich wyrazów bez trudności, dłuższych wyrazów, wyrazów z dwuznakami. Przy pomocach w pisaniu używamy zawsze małych liter pisanych, przy czytaniu małych liter drukowanych. S. na razie woli pisać dużymi literami drukowanymi, ale nie zawsze.

Przyroda i geografia

W ubiegłym roku pracowaliśmy z globusem kontynentów oraz z mapą kontynentów. S. bardzo interesuje geografia, różne kraje, flagi, książki w tym temacie (bardzo ulubiona jest u nas książka Wielka podróż rodziny Wszędobylskich). Mam nadzieję, że w najbliższym czasie uda nam się zrealizować pomysł z pudełkami kontynentów. Planuję też posunąć się już bardziej w stronę pojedynczych krajów Europy.

Jednym z tematów na topie są u nas niezmiennie rośliny: dużo rozmawialiśmy na temat drzew czy cyklu życia fasoli. Jedną z najbardziej udanych wycieczek ubiegłego roku były odwiedziny ogrodu botanicznego, z którego S. nie za bardzo chciało się wychodzić. 🙂 Oprócz roślin jednym z królujących u nas tematów są ptaki. 🙂

Matematyka

Ostatnio wielki temat! Najpierw liczby 1-9, potem nastki, dziesiątki i teraz do ponad sto. Fascynują go wielkie liczby – tysiące, miliony. Za bardzo nie nadążałam pisać wpisów o matematyce, ale działamy także w tym obszarze. Mam nadzieję, że nadrobię zaległości. Ostatnio się trochę dokształcam w temacie matematyki w metodzie Montessori przy pomocy książki Sabiny Guz – Edukacja w systemie Marii Montessori. Przyznaję, że tutaj najbardziej brakuje mi pomocy, pereł chyba nie da się przeskoczyć. Muszę coś pomyśleć.

Zainteresowania

Nie będę tu wiele pisać, bo byłaby to naprawdę długa lista. S. jest niezmiennie zafascynowany kwiatami, gniazdkami elektrzycznymi, produkcją prądu, rurami kanalizacyjnymi, oczyszczalniami ścieków, lampami, kominami, paleniem w kominku, ptakami i jedzeniem. 😀 Zadaje mi pytania, przy których zaczynam się pocić. 😉 Jak na Ziemi powstała woda? Dlaczego metal przewodzi prąd a plastik nie? Jak działają filtry w oczyszczalni ścieków? Jaka temperatura jest w środku Słońca? Z czego składa się ślina? Dlaczego niektóre ptaki żyją w stadach a inne nie? No, powiem wam, nie jest łatwo. Zapowiada się bardzo ciekawy rok! 🙂

Wiele rzeczy, które wspólnie robiliśmy w okresie 3-4 lata znajdziecie w tej kategorii wpisów.

Poinformuj znajomych

Facebook

Pinterest

Twitter

Google+

email